ことばと音の記憶

最近、「絵本を見る眼」という本を読んだ。 絵本の編集者をしている方が書いたエッセイになる。 他人の考えを本で読むというのは面白いな。 知らないことを知る。 「絵本を見る眼」 もうどんな内容の本だったのかは、あまり記憶にないのだけれど。 人間が言葉をおぼえるのに、やはり「音」からはいる事ということ。 それを痛感したのだった。 私は、そもそも貧しい生まれのものなので、友人たちの自宅へ遊びに行くと、自宅にはない文化にふれることが多くあり、その環境の差を思い知った。 音。 音か。音の思い出。 友人宅で、流れていたビートルズ。 小学生のころだ。 自分の家にないものが沢山あった。 部屋に英語の曲が流れている。 それだけで衝撃的だった。 私の家では母が音楽を聴くことを見たことなかったな。母の耳は片方聞こえないから、それで音楽とは遠ざかっていたのかもしれない。そうだな、時々美空ひばりさんの曲「川の流れのように」を口ずさんでいた。あの頃は、テレビで歌番組がたくさん見れた時代だから、母が音楽を聴く媒体はテレビだったかもしれない いつも懸命に働いて、養ってくれた母だ。それなのに、今も親孝行できずにいる自分を悲しく思う。 絵本の読み聞かせがどれだけ大切か。 それはよくわかった。 私の記憶では、母の声で本を読んでもらったのは、保育園までであった。 この「絵本を見る眼」という本を読んで思ったのは、小学生になっても、親は子に本を読んであげるほうがいいということだ。 小学生低学年は、まだまだちいさい子供で、大人と接することが多いほうがいい。 ご両親が読んであげる本とその時間で、小さなひとは美しい言葉を学ぶだろう。 そう思った。 ほとんど自宅で過ごす私がたまに外に用事があって出かけた時、スマートフォンの動画に子守りさせている大人を見かけると、切ないきもちになるのだが。 周囲や社会が子供が泣くということに厳しいと、簡単に泣き止む方法をとるしかないから、なんともいえない。だから、スマートフォンを使っての子守りも一概には責められない。 不思議と子連れの外国の観光客ではそれは見かけないが、日本の人では、よく見かける。なぜだろう。 スティーブ・ジョブズが自身の子供にはスマートフォンを与えなかった話は有名だ。私はジョブズのような上司は嫌だが、自分がもし親だったら、ジョブズと同じことをするだろうな、たぶん。 私個...

思い出の場所の最後の日

 夏休みも終わりか。
なんだか、もうマスク姿がデフォルトな世界だから、学生さんはどうやって夏休みを満喫したのだろうかと思いながら。時々、子供たちが遊んでいるのを見るとほっとする。

散歩に行った時に親子で縄跳びの練習をしていらして。
男の子が一生懸命に縄を回して、お母さんと思われる女性が横で懸命にアドバイスしながら。夏らしくて、清々しかった。ただそれだけなのだけれど。
そこを通り過ぎてすぐ、私はすっくと立った大きな松ぼっくりを見て、写真に撮った。
立っていたのだ。ただそれだけなのだけど。
安く買った分厚いTシャツが暑くて「ヘロヘロなジーンズも今年までだな」と思いながら、イケていない自分を思いつつ帰路についた。
思ったより涼しい8月だったなと振り返る。


昨日は、色々と用事を済ませた日だった。
こんなふうに電話をもらったのは二度目だったから、人生とは面白いものだな。失ったものを時々思い出しながら、昨日はビルを見つめた。


今日は思い出が沢山あった商業施設が閉館する日だ。

「あなたは何か持ってるから、最後まで作りなさい」と、先生に言っていただいた。私に「何か」があると言って下さったのは人生で二人目か。
もしかしたら、三人目かもしれない。書道の先生にもそんな感じのこと言われたことがあった。絵もいまだによくわからないけれど、書道もよくわからなかった。
「何か」って何だろうな。何が何だろうな。
私は自分のこと、いまだによくわからない。
自分のことが知りたいが自分がよくわからない。
でも、何かがそこにあるのなら、そのご縁に今度こそ乗ってみようと思った。


いろんなご縁があったのに、色々と逃して、通り過ぎた。
その時の自分には早かったのだろうと、「何」もわかっていなかったのだろうと振り返る。

「予防接種は受けないのか」とよく聞かれる。
わからないが、受けないことが私なりの生への執着だと思う。
もしかしたら、執着がないのかもしれない。総合的に考えても受けようと思わなかったし、もし患ってしまったとしてもそれが死ぬ理由になるなら、それでいいと思った。ほとんど人に会わず、外に出ない私だから感染するかも、よくわからない。失うものは何もない。

かかってきた電話で「私は、これを教える使命があるのだと思っている」と先生が言った。版画の先生だ。その言葉には惹かれた。私の使命とはなんだろうと考えた。
「絵は教えても、教わってもいけない」と先生がいう。「こちらがやり方だけ教えて、あとは個人で世界を作っていくのだ」と。
私は絵が好きなのか、それもよくわからずにいて、自分が何なのか、ずっと片付けを続けた。最終的に残るものが自分にとって大切なものなのだろうと推測したからだ。

インクもペンも捨てた。板タブも使ってないから捨てた。
パソコンは好きだ。今もこうして使っている。大好きなソフトは使えなくなったけれど、まだ動いてくれるうちのmacちゃんとは、まだ付き合いが続くであろう。
絵画に関する道具は捨ててはならないと捨てた後にわかった。私は相当のアホで。
そうやって、大切なものが見えてきた。

今日は思い出の場所が一つ消える。
新しい何かが始まるということだとも、わかっている。
消えて、それが私にとって「何」だったのかを知るだろうな、きっと。
「何か」がわかる。

そこは「足りない何かを見つける場所」だったと思った。
描きたくても描けない。そんな時の足りない「何か」がいつもあった場所だった。補充しにそこへ行っていた。よく、そこで展覧会を観た。
私は新しい場所を発見しに行かなくてはいけない。

「ありがとうございました」
ノートにそう書いて来た。
本当にありがとうございました。
エレベーターも、雲梯していたハムスターも、数学の計算をしたあの日も皆、一階にいるあの人も、たいせつな思い出になった。
過去完了形だ。


新しく風が吹いて、また、私も新しく何かを作る。




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