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野球と私(12)「ベースボールと野球 知っているようで知らないその世界」大熊廣明(監修)、稲葉茂勝(著)、読了。

ここ数年、プロ野球を観戦している。 中継番組であったり、ラジオであったり。時と場合により使い分けて観戦している。 応援しているチームが勝つとすごく嬉しい。 いつの間にやら、プロ野球が好きになってしまっていた。 私は、ちびまる子ちゃんと同じくらい野球が好きではなかった。 「野球見るくらいなら、他のテレビが見たい」 そういうよくいる女子小学生であった。 そのまま大人になったのだが、勤務先の女子たちに誘われて、一緒に野球観戦に行くようになり。退社してからは、ずいぶん長い間、野球を見ることがなく。 観戦に言っていた時ですら、同僚女子に 「今の何?」 「ストライクKって何?」 といちいち聞くくらい野球を知らなかった。 (ちなみに、今はもうストライクKは知っている。三振のことである。) それくらい野球のことは詳しく知らない。 中学生の時は部活動の勧誘などのプリントを見た時に「軟式野球」もよくわからなかった。 硬いのと柔らかいのとどう違うのか?など。 それは普通はみんな知っていることなのかどうかすら、興味がないから誰かに訊くこともなかった。 興味が出てしまったゆえに、この本を読んだ。 軟式野球は日本で生まれた独自の野球だそうだ。 そもそも野球の道具が高価なので、一般の子供たちには手に入らない。子供たちがはじめた野球ごっこがその始まりのようである。安く手に入りやすいボールが軟式ボールだった。 そもそも柔らかいボールであればケガもしにくいから。 ただ、やはりプロ野球選手が硬式ボールを使っていると、硬いボールを使いたいあこがれを抱くのは当たり前で。 少年野球とリトルリーグも違うとのことだ。 少年野球は軟式、リトルリーグは硬式のボールを使うそうである。 なので、リトルリーグの方が盛況なのだそうだ。 因みに、ベースボールの発祥はイギリスの子供たちの遊びからだが、ベースボールとしてのルールがはっきり制定したのはアメリカで、お互いに「うちの国が発祥」と言っているようである。 、、たいへんだな。 日本に伝わったのは明治時代で「野原でやる球技」で「野球」となづけれらた。 驚いたのが、野球用語を作った一人の中に正岡子規(歌人)がいて。 「死球(デッドボール)」「四球(フォアボール)」という用語を作ったのは子規なのだそう。漢字ってすごいな。二文字で「ああ!あれか!」ってわかる。それを作った人もすごい。...

「猫を棄てる 父親について語るとき」村上春樹(著)、読了

 猫を捨てた話は、母から聞いたことがある。 母の母、つまり私から見ると祖母が、、、海に猫を捨てに行ったこと。 そんな話を聞いた記憶が私にはある。 猫はいつの間にか増えて、困っていたらしい。 村上春樹さんの思い出のように、捨てた猫が家に帰ってきてくれたらホッとする話だが、祖母は容赦なかった。 目の見えぬ生まれたての子猫を海に捨てたらしい。 あまりにも衝撃すぎて、その行為を祖母がやったのかどうかというのを私ははっきり覚えておらず「漁村ではよくやること」という話の締めくくりだけが頭に残っている。 祖母がやったといことにしたくなかった私がいる。 小学生の私の頭では処理できない話だったからだろう。今でも、それを聞いたときの衝撃は思い出せる。 真実なのかどうか、わからない。漁村だからなのか、祖母だからだったのか。 真実は母が知っているだろうが、母はもう認知症で聞いても覚えているかわからない。 私の母も口減らしに親戚の家に奉公に出されていたようで、いつも当時の親戚の酷い仕打ちを話で聞いた。母の傷は深かったのだろう。何かの折に必ず、その話をする。 何度も何度も。 その当時の私は、ただの「母の過去」として話を聞いていたが、村上春樹さんのこの本を読んで見方が少し変わった。 母も戦争によって人生が変わってしまった被害者の一人なのだと。 そんな風に思えた。 それはごく最近のニュースの影響もあるだろう。 母は戦争が始まる前までは、結構良い家のお嬢様だったようだ。高そうな着物を着ていた写真も見せてもらったし、当時、母の父(祖父)は仕事から帰る折には高いお菓子を土産に帰ってきていたようだから。 しかし、戦争が始まってから、母は親戚の家を転々と奉公するしかなくなり、小学校もろくに通えず、中学校には行っていない。 私が知る母は履歴書も書けない。 人づてで仕事を得る、そんな人生だった。本当によく私のような弱い生き物をこの資本主義の世の中でよく育ててくれたと思う。野生の動物は弱い子が生まれると、我が子をもあっさり捨てる。 人間とは、なんと凄い生き物だろうか。弱くても育てるのだから。 私がこういう話をしたところで、誰も耳を傾けたいとは思わないだろうから、私の母の話はここでやめておく。 村上春樹さんだからこその物語であった。 誰の人生にも物語があることを改めて思った本だった。 そんなことに気がつかせ...

絵を習うことはどういうことなのか(私の中で判明した!)

 タイトル通り、私は絵を習うことの意味がわからなかった。 それは小さい頃からだった。 「習ったところで沢山描かねば上達はすまい」 そういうことを思っていた生意気な小学生だった。そもそも習い事をする予算がなかったのもあった。 最近、親類より「髪の毛どうやって描くのか?」と聞かれて、 「ここに影をつけてやる」 その後、親類の絵の着色が明らかに変化した。そう髪の毛らしく見えるようになったのだ。 それでちょっとわかった。 絵を習うということはどういうことなのか。 「絵を描くコツを知るということなのか!」ということ。 当たり前のことなのかもしれないが、私はそういうことに気がついていなかった。 私にとっての「普通」は他では普通ではない。みんなそうだろうと思う。自分が普通にやっていることが、誰かにとってはそれが「普通」ではないということ。 それに気がついた時、私が見えていないところを誰かに「ここを描かないとこうならないよ」と指導を受けてみたいと思った。 訓練すれば見えるようになるものなのか。 私が見ていない部分が。 6、7年前に絵画教室に通っていた時は講師の先生に 「あなたは描ける人なのに、技術がない!」 と言われたのを最近よく思い出す。その先生には、よく注意も助言も、そして怒られたりもした。 先生のおっしゃる通りだと思う。私には技術がない。でも、そもそも「描ける人」の定義もよくわからない。画力もどの程度あるのかよくわからない。「ない」だらけだ。 だから、この頃は「美大の予備校に行きたい」と思ったりする。 大学へは行きたいと思わないが、予備校で基礎を鍛え上げたい。 私がもし美大へ行っていたら、私は自ら潰れていたと思う。とんでもなくうまい絵を描く人が世の中には沢山いる。それを目の当たりにしたら、もう生きる希望がなかったのではないだろうか。 大袈裟に聞こえるかもしれないが、私には絵が少し描けるという能力くらいしか誇れるものがないからだ。 「少し」というのがポイントで、本当に何もない。 この数年、それを何度も思った。 体が弱い故に、何をするにしろ「絵を描く」という事だけが生きる希望でもあった。 最近、わかったことといえば、見たそのまま描ける技術があっても、構成ができずに作品を作り出せない人も多くいるらしいこと。それができない故に「自由に描く」ということに悩んでいたりするらしい。...