野球と私(12)「ベースボールと野球 知っているようで知らないその世界」大熊廣明(監修)、稲葉茂勝(著)、読了。

ここ数年、プロ野球を観戦している。 中継番組であったり、ラジオであったり。時と場合により使い分けて観戦している。 応援しているチームが勝つとすごく嬉しい。 いつの間にやら、プロ野球が好きになってしまっていた。 私は、ちびまる子ちゃんと同じくらい野球が好きではなかった。 「野球見るくらいなら、他のテレビが見たい」 そういうよくいる女子小学生であった。 そのまま大人になったのだが、勤務先の女子たちに誘われて、一緒に野球観戦に行くようになり。退社してからは、ずいぶん長い間、野球を見ることがなく。 観戦に言っていた時ですら、同僚女子に 「今の何?」 「ストライクKって何?」 といちいち聞くくらい野球を知らなかった。 (ちなみに、今はもうストライクKは知っている。三振のことである。) それくらい野球のことは詳しく知らない。 中学生の時は部活動の勧誘などのプリントを見た時に「軟式野球」もよくわからなかった。 硬いのと柔らかいのとどう違うのか?など。 それは普通はみんな知っていることなのかどうかすら、興味がないから誰かに訊くこともなかった。 興味が出てしまったゆえに、この本を読んだ。 軟式野球は日本で生まれた独自の野球だそうだ。 そもそも野球の道具が高価なので、一般の子供たちには手に入らない。子供たちがはじめた野球ごっこがその始まりのようである。安く手に入りやすいボールが軟式ボールだった。 そもそも柔らかいボールであればケガもしにくいから。 ただ、やはりプロ野球選手が硬式ボールを使っていると、硬いボールを使いたいあこがれを抱くのは当たり前で。 少年野球とリトルリーグも違うとのことだ。 少年野球は軟式、リトルリーグは硬式のボールを使うそうである。 なので、リトルリーグの方が盛況なのだそうだ。 因みに、ベースボールの発祥はイギリスの子供たちの遊びからだが、ベースボールとしてのルールがはっきり制定したのはアメリカで、お互いに「うちの国が発祥」と言っているようである。 、、たいへんだな。 日本に伝わったのは明治時代で「野原でやる球技」で「野球」となづけれらた。 驚いたのが、野球用語を作った一人の中に正岡子規(歌人)がいて。 「死球(デッドボール)」「四球(フォアボール)」という用語を作ったのは子規なのだそう。漢字ってすごいな。二文字で「ああ!あれか!」ってわかる。それを作った人もすごい。...

なくなってしまった教科?、美術

私は、以前よりSNSを見ることが少なくなった。
ただ単に「疲れてしまうから」という理由なのだ。
デフォルトで倒れていることの多い私がSNSに時間を使ってしまうと、絵を描く時間がなくなるのだった。
そもそも心も体も弱い私には向いていないツールなのかもしれない。

SNSを見ていると
「みんな、絵を描くのが好きなんだな」
とよく思う。
アマチュアからプロまで、色々と流れてきて驚く。
絵を描くのが好きな人が多くて嬉しい。
私もアマチュアではあるが、絵を描くことが大好きだから。

このところ、驚いたことがあった。
それは「中学校で美術の教科がない」ということだった。
なぜかというと、先生がいないのだそうだ。
物理的にいないので、本当に授業自体がないらしい。
何だそれ!!!!!

美術で腹はふくれないが、ないと困る。
文化や美術が後世まで残っているという事実を見るとそれがわかるのではなかろうか。
「美術の先生になりたい!」という環境が私の愛する県にはないのか、、、。
私が学校を卒業する頃は、教師という職業の競争率が高くて、なりたくてもなれない人が多かったと記憶しているが、、、。それは教科によるのか??
今はなりたい人がいないのかもしれない。
私は中学校の現場に携わっているものではないから、仔細は何とも言えないが。
多感な時期に、美術という教科が学べないのはいかがなものか。
最近、それを知って、ショックだった。

AIが色々作ってくれる時代にはなった。
「それでいい」という人も多いのかもしれぬ。
何かしらを生み出すというのは、その過程も面白いのだ。
AI任せに作るものはその「過程」を省いた状態だと思う。
動物として人間は退化の道をたどっているように私は見えるのだが、どうだろうか。
若い時に「美術」というものに関わるという道を提示してくれる機会がないというのは、ちょっといかがなものか、、、。
同じ国の中で、教育に差が出てしまうのは悲しく思う。ましてや、義務教育なのだ。
中学生の年齢の頃は、ちょうど人格を作っていく時期になる。
より多くのものに触れて、自分の中に残すか残さないかふるいをかける時期でもある。
選択肢は多い方がいいのだ。
何とかできないものかな、、

私は美術という教科が好きだったが、どうなのだろう。
世の中的には「なくてもいい教科」という立ち位置なのだろうか。受験で美術が必要になるのは美術分野だけか、、、、。受験基準で考えると、なくていい教科に入るのかもしれない。
文化に触れるきっかけが家庭環境にあればよいが、ないならば、学校がやはり救ってくれると私は嬉しいが。
美術は侮れない。すごい教科だ。
政治と結びつくことも多いのだ。
美術は視覚的に訴えるので、言語で伝わらないことであっても国境をこえることもできる。
そんなことすら、知る機会がなくなるとなると、この国はどうなってしまうのだろう。
ビジネスパーソン向けの美術の指南書があるくらいだから、今後、国際社会の中で日本という国が生き抜くためにも私は美術という教科は必要だと思っている。
物理的に腹は膨れないが、文化は何といっても、心を癒してくれるものだ。
必要だ!!!!!!!!

「アカデミックで美術教育を受けた方は何の仕事をしていらっしゃるのか」疑問であったが、教師をしながら創作を続ける人生を歩む人も多いようだ。
ギャラリーでお見掛けしていた作家さんは、中学の美術教師になるべく故郷にお帰りになったと聞いた。そう、もちろん創作活動も続けるらしい。
わが町にも多くそんな方がふえるといいな。
美術が中学校の教科から無くならないで欲しい。




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